Angoulême

Requalification et végétalisation de la cour du collège Marguerite de Valois

Sur le plateau d’Angoulême, au cœur d’un vaste campus, le collège Marguerite de Valois accueille un public en territoire prioritaire. La cour existante, largement minérale, révélait un espace fragmenté et inégalement investi : en partie haute, un plateau peu approprié ; en partie basse, une cour saturée d’usages. Entre les deux, un talus marquait une rupture physique et symbolique. Le projet s’appuie sur cette situation pour engager une transformation en profondeur. Il ne s’agit pas seulement de végétaliser, mais de réparer : des sols, des usages et des conditions d’accès à des espaces de qualité. À partir d’un site contraint, le projet propose de faire émerger un paysage habité, vivant et évolutif, capable de redonner cohérence et intensité d’usage à l’ensemble de la cour.
Le talus constitue le point de départ du projet. D’élément de séparation, il devient le cœur actif du dispositif. Une grande structure en bois s’y déploie, mêlant gradins, scène et espaces de rencontre. Des arbres y prennent place, installant progressivement l’ombre et un nouveau rapport au climat, tandis qu’une rampe accessible assure la continuité des parcours. En partie haute, un sol minéral drainant libère les usages et accueille un terrain multi-activités ouvert. En partie basse, les ombrières existantes sont réinvesties : leurs socles sont prolongés par un mobilier en bois continu, support d’assise et de sociabilité. Autour, des bosquets arborés réintroduisent le vivant : les sols sont ouverts, désimperméabilisés et plantés. Le projet repose sur une démarche de co-conception associant élèves, enseignants et équipes techniques. Une maquette évolutive permet d’explorer les scénarios, tandis que le piquetage in situ rend le projet tangible avant le chantier. Des temps de plantation et d’apprentissage prolongent cette dynamique, faisant de la cour un véritable support pédagogique et un lieu d’expérimentation.

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