Primé au palmarès du paysage 2021 pour son approche frugale et participative, le réaménagement de la cour de l’école élémentaire Gisèle Halimi s’inscrit dans une démarche pionnière, avant même les premiers retours d’expériences des cours oasis. Initialement axée sur une dimension éducative, la commande de départ n’intègre pas d’ambition environnementale. Nous accompagnons la commune vers une approche plus engagée en favorisant la plantation massive de bosquets d’arbres, reliée à un projet pédagogique. Avec peu de moyens, ce projet pilote démontre que la cour d’école peut devenir un véritable lieu d’apprentissage, conciliant résilience climatique et implication des enfants.
LIBOURNE
